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[北曲小令] 【双调,雁儿落帶得胜令】闲咏

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发表于 5 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 程端品 于 2026-6-8 08:30 编辑

【雁儿落】
             人间共美媸,评美何标尺。精神美【堪】第一。行为美【该】其次。

【得胜令】
               一事美常硕,一度美博识。语美多虛美,姿容美逊慈。
心痴,神美行为示。情蚩,曹营美勇辞。

谱;平平十仄平。。十仄平平去。。平平十仄平,十仄平平去。。

十仄仄平平。。十仄仄平平。。十仄平平仄,平平仄仄平。。
平平。。十仄平平去。。平平。。平平上去平。。
发表于 5 天前 来自手机 | 显示全部楼层
首赏好曲!有感而发,感同身受!灵动蕴藉,耐人寻味!

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发表于 5 天前 | 显示全部楼层
看罢先生的大作;用一个字概括;好!用两个字归纳;很好!用三个字总结;确实好!

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发表于 5 天前 | 显示全部楼层
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发表于 5 天前 | 显示全部楼层
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发表于 5 天前 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 5 天前 | 显示全部楼层
龙眠山人/桐城 发表于 2026-6-6 08:16
首赏好曲!有感而发,感同身受!灵动蕴藉,耐人寻味!

谢龙眠老师鼔励1祝周末愉快1
 楼主| 发表于 5 天前 | 显示全部楼层
三戈 发表于 2026-6-6 11:16
看罢先生的大作;用一个字概括;好!用两个字归纳;很好!用三个字总结;确实好!

三戈老师过奖了1谢谢1祝周末愉快1
 楼主| 发表于 5 天前 | 显示全部楼层
桃园郎 发表于 2026-6-6 13:58
欣赏学习!感佩才情!遥握!

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 楼主| 发表于 5 天前 | 显示全部楼层
桃园郎 发表于 2026-6-6 13:59
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 楼主| 发表于 5 天前 | 显示全部楼层
桃园郎 发表于 2026-6-6 13:59
附议三戈老师点评!

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程端品 发表于 2026-6-6 15:06
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感谢老师雅评!晚上好!
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程端品 发表于 2026-6-6 15:08
谢老师鼓励1祝周末痢快1

感谢老师雅评!晚上好!
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程端品 发表于 2026-6-6 15:11
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感谢老师雅评!晚上好!
发表于 4 天前 | 显示全部楼层
学习,问好,语言朴实,情感真挚,情怀可见。夏日吉祥,周末愉快!

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谢首版鼓励,祝仲夏吉祥1  详情 回复 发表于 3 天前
发表于 4 天前 | 显示全部楼层
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谢老师鼓励1  详情 回复 发表于 3 天前
发表于 4 天前 | 显示全部楼层
曲作点评:〔双调·雁儿落带得胜令〕闲咏

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谢谢老师1  详情 回复 发表于 3 天前
发表于 4 天前 | 显示全部楼层
一、可取之处

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谢谢鼓励1  详情 回复 发表于 3 天前
发表于 4 天前 | 显示全部楼层
1.立意鲜明,主旨凝练

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谢谢鼓励1  详情 回复 发表于 3 天前
发表于 4 天前 | 显示全部楼层
全曲围绕“美的评判标准”立论,开篇破题:世间容貌有美丑,立标尺以分高下,定精神美为首、行为美次之,

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谢谢鼓励1  详情 回复 发表于 3 天前
发表于 4 天前 | 显示全部楼层
跳出世俗以容颜、言辞论美的浅层视角,推崇内在心性与德行,说理通俗又有思辨性,

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谢谢鼓励1  详情 回复 发表于 3 天前
发表于 4 天前 | 显示全部楼层
切合“闲咏”随性悟理的题旨,咏物抒怀落脚人生价值观,小令载理,是散曲“以浅语寓深意”的稳妥写法。

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发表于 4 天前 | 显示全部楼层
2.曲牌章法合规,结构错落

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谢谢鼓励1  详情 回复 发表于 3 天前
发表于 4 天前 | 显示全部楼层
雁儿落四句两两对仗式铺陈论点,四句定格铺排标尺,开门见山;得胜令承接前文,从行事、学识、

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发表于 4 天前 | 显示全部楼层
言语、容貌逐层拆解各类“美”的优劣,由分述再收束于心神、情志,先立论、再分证、后总结,

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谢老师鼓励1  详情 回复 发表于 3 天前
发表于 4 天前 | 显示全部楼层
雁儿落立纲、得胜令释目,带过曲结构逻辑清晰,符合此曲牌惯用的议论章法。

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谢老师鼓励1  详情 回复 发表于 3 天前
发表于 4 天前 | 显示全部楼层
3.取舍见巧思,价值取向可贵

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谢老师鼓励1  详情 回复 发表于 3 天前
发表于 4 天前 | 显示全部楼层
驳斥“言辞浮华之虚美、外貌皮囊之浮美”,推崇慈悲、笃实、勇毅的内在之美,观点接地气,贴合传统修身理念,咏闲而不闲散,借论美抒发自身处世操守,闲咏不空泛。

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谢老师鼓励1  详情 回复 发表于 3 天前
发表于 4 天前 | 显示全部楼层
二、需打磨瑕疵(格律、用字、炼句、用字讹误分述)

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谢指拙赐教1  详情 回复 发表于 3 天前
发表于 4 天前 | 显示全部楼层
1. 用字生僻、讹字、字词费解

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谢指拙与赐教1  详情 回复 发表于 3 天前
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