本帖最后由 极限人生 于 2025-10-16 18:59 编辑
(承5楼)
9、强烈建议“优化调整行政体制”,并彻底改变无政府状态 记者: 突发一件蹊跷事:《《最后一劝》之第十七劝——第八节:必须认清的几个问题...... 》被小中华某版块“飘红共赏”之后,该主帖忽又不见了!应是沉底了。 某首版曾跟评说:“看文中之所述,叹现实之无奈。”无可奈何之情溢于言表。 某版主则跟帖明确表示:“支持!”同时给予该主帖以“飘红共赏”鼓励。 蹊跷就蹊跷在:跟帖的首版和版主其实都持支持态度,怎又给沉底了呢? 吟者: 向该首版和版主致敬!这就已经相当难能可贵了!事实上,对中诗学会以及诗词企业之倒行逆施,良知未泯却又“敢怒而不敢言”的诗友可谓比比皆是啊!中诗学会毕竟尚未捣毁,“两套非中国式诗论”毕竟依然肆虐整个当代所谓古典诗词界啊!有关论坛也好,版块也罢,若是忤而逆之,则离“关门大吉”也就不远了啊! 记者: 十几年来,您居然已被无端野蛮封杀数百个笔名、更被无端野蛮封禁数百万言诗文类主帖了啊!有关论坛实施封禁只是表象,深层次原因仍在“中诗学会”吧? 吟者: 的确如此。中国当代所谓古典诗词界之种种腥臊,其深层次原因均可追溯到中诗学会及其至今仍在“鼎力强推”的“两套非中国式诗论”啊!须知,若是再往深里追溯,则又追溯到以“官场特权阶级”为主体的“公然雅腐利益集团”或曰“雅腐利益共同体”了啊!种种迹象表明,我们的行政体制亟待“优化调整”啊! 记者: 是啊!“诗词创作水裆尿裤,诗词学术更是一塌糊涂”的“双料外行”型带头大哥,竟能“空降而来”,并一举强霸“唯一的”、“学术性”的中诗学会,便已说明一切了啊!何况还有“被欺瞒”型“受害者”、“早已退休多时”、“既非县官,更非现管”的马某同志“一锤定音”式为中诗学会“站台”、“背书”、“力挺”呢? 吟者: 为了“大国防安全”、为了党国与民族的根本利益和长治久安,吟者斗胆建议: 首先,我们的行政体制必须酌情“优化调整”!像中诗学会那样鹊巢鸠占、挂羊头卖狗肉、外行领导外行甚或“成建制地公然雅腐”之亘古荒诞,居然放任至今啊! 其次,中诗学会何其腥臊!“后脑勺留胡子”型高官大吏何其多也!“无政府状态”何其严重啊!居然“没有部门和人员敢于有效监管”啊!那算是行政作为吗? 连“实事求是”都敢公然颠覆!连XI总讲话都敢公然忤逆!客观上的架空效果何其骇然啊!行政上居然毫无办法啊!然则中央权威安在呀?行政体制亟待优化啊! 第三,再度建议在中央国家机关引入“能者上,平者让,庸者下”用人机制,就此打破“政府官员终身制”!否则难免养成“不求有功,但求无过”之惰性啊! 宣称“坚持面向教育、面向现代化、面向未来,服务广大师生阅读和创作诗词等韵文的广泛需求”的《中华通韵》研制工作总结座谈会上,教育部语用司暨语信司双料司长竟在讲话中奢谈“坚持新不废旧、求同存异,保证“最大公约数””啊! 那可是代表教育部在讲话啊!直接助长了中诗学会强权外行老干者流的嚣张气焰啊!该双料司长竟又转任“教材局局长”了!我泱泱大中华难道真没人了吗? 还有个“人浮于事”问题。像两套非中国式诗论、平水词林无声哑韵、荒唐国标《中华通韵》,尤其是中诗学会之鹊巢鸠占、挂羊头卖狗肉,乃至公然颠覆“实事求是”、公然忤逆XI总讲话等等极为严重的问题,难道政府官员全都看不见吗? 中诗学会系统无论如何恶搞都没人敢管啊!此等极端无政府状态亟待彻底改变啊!
10、切实全面从严治党、全面轰鸠引鹊并振兴基础教育才是王道 记者: 问题是在“荒唐国标”《中华通韵》事件上,教育部、国家语委以及有关司局都曾深度参与了啊!怎仍酿成如彼严重的“国家级特大质量责任事故”了呢? 吟者: 关于“国家级特大质量责任事故”《中华通韵》,南蛮一个先生不是早就说过了嘛: “庙堂之上坐着一堆连普通话都不会讲的大猩猩,建议送回非洲玩相扑。” 此话虽糙,理儿却一点儿也不糙啊!何况个别官员确属“眼瞎心也瞎”呢? 归根结蒂,还是未能“切实全面从严治党”使然啊!教育部在《中华通韵》事件上之“糟糕表现”的确极不光彩啊!其实也难怪,有关人等上有八九十岁老母有待高规格赡养,下有嗷嗷待哺的儿孙亟待高质量喂养,面对“官场特权阶级”及其“代理人/代言人”中诗学会,除了无原则地配合,难道还有其途径可以选择吗? 连中宣部全国社科工作办都管不了中诗学会,教育部有关司局能不打怵吗? 关键之关键在于,中诗学会及其诗词党魁连“实事求是”都敢公然颠覆,连XI总讲话都敢公然忤逆——明目张胆地对着干,寻常高官之辈谁又敢惹呢? “切实全面从严治党”实乃“重中之最重”啊!亟待拿中诗学会开刀祭旗啊! 记者: “就学术言学术”、“就诗词言诗词”,“全面轰鸠引鹊”同样至关重要啊!有金牌会员一某先生在《鹊之悲》下跟评说:“掠夺和占有,是这个时代的特色!” 前曾谈及最著名诗词企业帮派势力在《比“文从字顺”要求更高的“不隔”》下“围攻/封杀异己”、“欺行霸市”、“不容说不”之典型案例,彼等亦鸠非鹊吧? 吟者: 亦鸠非鹊者多了!其实都是“诗词企业家”抑或为其“看门护院”之狗子。不过,比诸强霸“唯一的”、“学术性”的中诗学会之“鸠群”,彼等终属“小巫见大巫”啊!中诗学会中高端学术与诗词“双料二八扯子”,简直有如“蝗群”嘛! 最荒诞者,非中诗学会近两任带头大哥莫属啊!“才不配位,德亦成疑”嘛!公然颠覆“实事求是”、公然忤逆XI总《讲话》,根本就不是党政高级干部应有的作为嘛!关键是连现任带头大哥那等“十足的双料外行”都能强霸中诗学会啊!更装成“学术大拿”暨“诗词名家”啊!然则举国范围能不争相效法、并蔚然成风吗? 记者: 在真正意义上“振兴基础教育”绝非易事啊!“既有知识,又有文化,更有温度”的“三有式教育”谈何容易啊!您与二〇一九五四先生分别在《《中华通韵》批判》和《弹性诗韵举要》中谈及的“26个自然韵部”,本应是教育部的“最强项”嘛!为“确保基本音乐美”,只消“简单合并同类项”,便可“大功告成”嘛! 吟者: 结果居然“愣把一副好牌打了个稀巴烂”啊!当然,此乃上届教育部之作为。问题是中诗学会至今仍在“第三届“放翁杯”诗词大赛”乃至今天刚又强势推出的“首届“古韵新声・诗酒年华”汾酒杯诗词楹联全球征集大赛”等“全国性”/“全球性”“背靠背式诗赛骗局”中野蛮强推啊!教育部怎就仍不废止《中华通韵》呢? 音乐美层面的事情、声韵上的事情,舌间耳畔的事情、连教育部有关官员居然也“不以听定,反以视决”!遑论“既有知识,又有文化,更有温度”的“三有式基础教育”啊!还是那句老话:没有以中小学生为主体的广大青少年的实质性参与,若想在真正意义上振兴诗词,那是根本不可能的!中诗学会还间接毁了基础教育啊! 切实全面从严治党、捣毁中诗学会、全面轰鸠引鹊并振兴基础教育才是王道啊!
|