求下联：书非借不能读也

杜守江 · 发表于 2021-8-18 13:27:17

本帖最后由杜守江于 2021-8-18 19:31 编辑

初学对联，想写一个关于图书馆的联，突然冒出了袁枚的这句话，觉得还挺恰当。只是不知此句是否合联律，而且，自己对的也不满意。还有个想法，既然出句是成句，应该是集句最好。

杜守江 · 发表于 2021-8-18 13:29:31

自己想了一个：
学不思何以知焉。
出句有不，对句是否还可以用不？

植杖叟 · 发表于 2021-8-18 13:41:17

出句：书非借不能读也
对句：路已通犹可行乎

杜守江 · 发表于 2021-8-18 14:18:31

植杖叟发表于 2021-8-18 13:41
出句：书非借不能读也
对句：路已通犹可行乎

犹字是否斟酌一下。

郭贤松 · 发表于 2021-8-18 16:24:05

孔子说：学而不思则罔，学了不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。这说明，思考是介于学习与实践之间的中间地带，是知识转化为智慧与才能谋略的前提。
学不思何以知焉，知可改为谋？

易水村人 · 发表于 2021-8-18 16:26:34

杜守江发表于 2021-8-18 13:29
自己想了一个：
学不思何以知焉。
出句有不，对句是否还可以用不？

不，无规律重字

杜守江 · 发表于 2021-8-18 16:28:30

易水村人发表于 2021-8-18 16:26
不，无规律重字

先生能否详细解释一下。

杜守江 · 发表于 2021-8-18 16:30:49

郭贤松发表于 2021-8-18 16:24
孔子说：学而不思则罔，学了不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会 ...

学而不思，就会迷惑。迷惑就不是知了

郭贤松 · 发表于 2021-8-18 16:36:40

要看情况的，有些简单的，学了就知了。孔子是针对学习的深入理念，当然指复杂的，有些复杂的，学而不思会迷茫。

郭贤松 · 发表于 2021-8-18 16:43:24

一知半解，学而不知说不通。学一知一解一用，是一个升华的过程

郭贤松 · 发表于 2021-8-18 16:45:02

杜守江发表于 2021-8-18 16:28
先生能否详细解释一下。

上下对句两个不，位置不规则，不能重复。可改不为没

郭贤松 · 发表于 2021-8-18 16:51:35

求上联，当改求下联

郭贤松 · 发表于 2021-8-18 17:30:23

出句：书非借不能读也（清袁枚《黄生借书说》）
对句：策可行应以施兮（贤松）

月影潮痕 · 发表于 2021-8-18 18:00:45

本帖最后由月影潮痕于 2021-8-18 18:01 编辑

杜守江发表于 2021-8-18 16:30
学而不思，就会迷惑。迷惑就不是知了

对句用学无思何以知焉即可对上
出句：书非借不能读也
对句：学无思何以知焉

杜守江 · 发表于 2021-8-18 19:32:13

郭贤松发表于 2021-8-18 16:45
上下对句两个不，位置不规则，不能重复。可改不为没

多谢指点

杜守江 · 发表于 2021-8-18 19:32:25

郭贤松发表于 2021-8-18 16:51
求上联，当改求下联

改了

杜守江 · 发表于 2021-8-18 19:34:52

月影潮痕发表于 2021-8-18 18:00
对句用学无思何以知焉即可对上
出句：书非借不能读也
对句：学无思何以知焉

非和无都是偶数字处，是否失对。

郭贤松 · 发表于 2021-8-18 19:56:07

《联律通则》有两种划分节拍法，可任选一种。一为五、七言绝律诗句两字一拍法，二为按词语结构划分法。先生这袁枚句，第一种不适，当以第二种划法。即书一非借一不能一读一也，故第二字平仄皆可

一叶居士 · 发表于 2021-8-18 20:31:56

本帖最后由一叶居士于 2021-8-18 20:36 编辑

文言文的句子，是很难成联的
出句：书非借不能读也【杜守江】此句第6的位置用了“读”则应标为新韵（个见

）
对句：礼未成焉可复哉【一叶居士】

杜守江 · 发表于 2021-8-18 21:00:09

郭贤松发表于 2021-8-18 19:56
《联律通则》有两种划分节拍法，可任选一种。一为五、七言绝律诗句两字一拍法，二为按词语结构划分法。先生 ...

多谢先生指点

杜守江 · 发表于 2021-8-18 21:03:55

一叶居士发表于 2021-8-18 20:31
文言文的句子，是很难成联的
出句：书非借不能读也【杜守江】此句第6的位置用了“读”则应标为新韵（个 ...

正疑惑，袁枚的原句上联是否合律。

郭贤松 · 发表于 2021-8-18 21:32:22

袁公这句文言散句是合平水韵音平仄交替的，能与读是二个节拍点，而尾虚字与前字连接交不交替则可从宽

月影潮痕 · 发表于 2021-8-18 21:50:20

本帖最后由月影潮痕于 2021-8-18 21:54 编辑

杜守江发表于 2021-8-18 19:34
非和无都是偶数字处，是否失对。

此句的节奏点至少是这样划分的。书非借----不能----读也。蓝色处的平仄至少要对上

月影潮痕 · 发表于 2021-8-18 21:54:20

君不见---黄河之水--天上来，，节奏点是见、水、来

郭贤松 · 发表于 2021-8-18 22:45:37

太白将进酒属古风诗句

月影潮痕 · 发表于 2021-8-19 06:40:01

人家又不说平仄

西楼雁月 · 发表于 2021-8-19 09:26:28

杜守江发表于 2021-8-18 21:03
正疑惑，袁枚的原句上联是否合律。

那请问袁枚的下联又是那一句，愿闻其详

杜守江 · 发表于 2021-8-19 11:02:37

西楼雁月发表于 2021-8-19 09:26
那请问袁枚的下联又是那一句，愿闻其详

袁枚的原句也就是我的上联，是否有问题。比如读字，是否合律。

西楼雁月 · 发表于 2021-8-19 11:26:20

杜守江发表于 2021-8-19 11:02
袁枚的原句也就是我的上联，是否有问题。比如读字，是否合律。

袁枚此句只是一句文言文的文字，并非成联，成联应该是对仗的上下句，你借用他的一句话做上联无可厚非，我赞成有人说的：文言文一句话很难对句，原因是其中虚词太多。至于该句是否合律浅见如下：
平平仄仄平仄仄——按平水韵考量读是仄声字，因此出句失替
书非借不能读也平平仄仄平平仄——如果用的是新韵读是平声，则此出句合律
书非借不能读也
所以只问是否合律还不准确，害得要看你用的语言工具-韵才说的清楚。这一点，我认为一叶居士的提示是对的。
以上个见，供参考

郭贤松 · 发表于 2021-8-19 11:38:50

《联律通则》第四条
第四条节率对拍。上下联句的语流一致。节奏的确定，可以按声律节奏“二字而节”，节奏点在语句用字的偶数位次，出现单字占一节；也可按语意节奏，即与声律节奏有异有同，出现不宜拆分的三字或更长的词语，其节奏点均在最后一字。
显然，这句不能套用第一种声律两字一节，而可用第二种语意节奏更宜

账号		自动登录	找回密码
密码			立即注册

[其它] 求下联：书非借不能读也

点评

点评

点评

点评

点评

点评

点评

点评

点评

点评

点评

点评

点评

点评

点评

浏览过的版块